Pendidikan Indonesia sejak lama menjadi sorotan, bukan hanya karena capaian akademisnya, melainkan karena problem mendasar yang melekat dalam sistemnya. Selama…
Read More
Antara Pengakuan dan Penyetaraan – Menimbang Posisi Lulusan Keguruan dalam Kebijakan PPG
Guru adalah profesi mulia yang tidak lahir secara instan. Ia menuntut proses panjang, disiplin ilmu yang mendalam, dan keterampilan pedagogik…
Read MoreTeknologi Digital dan AI – Karunia yang Menuntut Kebijaksanaan
Perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) merupakan fenomena yang tidak bisa dielakkan dalam peradaban manusia modern. Kehadirannya menghadirkan disrupsi…
Read MoreSociety 5.0 dan Tantangan Pendidikan Tinggi, Urgensi Project-Based Learning sebagai Metode Transformasional
Era Society 5.0 menandai sebuah transformasi besar dalam peradaban manusia, di mana teknologi canggih seperti kecerdasan buatan, big data, dan…
Read MoreMembentuk Mahasiswa Kompeten Abad 21 – Peran PjBL, CBL, EL, dan Blended Learning
Pendidikan tinggi di era modern menghadapi tuntutan yang semakin kompleks, di mana mahasiswa tidak hanya dituntut menguasai teori, tetapi juga…
Read MoreBeban Akademik vs Keterampilan Abad 21 – Mengapa Metode Tradisional Perlu Direvolusi di Perguruan Tinggi
Pendidikan tinggi bertujuan tidak hanya menyalurkan pengetahuan, tetapi juga membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis, keterampilan praktis, dan kemampuan beradaptasi…
Read MorePendidikan Guru yang Terlalu Teoritis, Siapkah Mereka Menghadapi Kelas Nyata?
Pendidikan guru seharusnya menyiapkan calon pendidik dengan keterampilan praktis yang kokoh untuk menghadapi tantangan nyata di ruang kelas. Namun, kenyataannya,…
Read MorePerlukah Semua Guru Belajar Coding? Kritik, Fakta Lapangan dan Solusi Realistis
Keputusan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan No.5/B/HK.03.01/2025 tentang pelatihan coding dan kecerdasan artifisial (KA) bagi guru patut diapresiasi sebagai…
Read More
